PEMBELAJARAN MENYENANGKAN DENGAN MEMECAHKAN MASALAH YANG BIASA  TERJADI PADA OBJEK DI JURUSANNYA (JURUSAN OTOMOTIF) PADA PEMBELAJARAN LO

Berbicara tentang belajar dan pembelajaran adalah berbicara tentang sesuatu yang tidak pernah berakhir, belajar merupakan suatu proses dan aktivitas manusia sejak manusia di dalam kandungan. Setiap orang baik disadari atau tidak, selalu melakukan kegiatan belajar. Belajar adalah suatu aktivitas atau suatu proses untuk memperoleh pengetahuan […]

Read More

MENYUSUN CERITA PRAKTIK BAIK (BEST PRACTICE)  MENGGUNAKAN METODE STAR (SITUASI, TANTANGAN, AKSI, REFLEKSI HASIL DAN DAMPAK) TERKAIT PENGALAMAN MENGATASI PERMASALAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN

Kondisi yang melatarbelakangi masalah di sekolah selama ini yaitu: Masalah  kondisi tersebut dikarenakan pembelajaran yang dilaksanakan guru tidak menggunakan model pembelajaran inovatif dan kontekstual, pembelajaran berlangsung monoton dan lebih didominasi dengan metode ceramah sehingga pembelajaran hanya terpusat pada guru bukan peserta didik. Pembelajaran seperti ini […]

Read More

PEMBELAJARAN MENYENANGKAN DENGAN MEMECAHKAN MASALAH YANG BIASA  TERJADI PADA OBJEK DI JURUSANNYA(JURUSAN OTOMOTIF) PADA PEMBELAJARAN FISIKA

Berbicara tentang belajar dan pembelajaran adalah berbicara tentang sesuatu yang tidak pernah berakhir, belajar merupakan suatu proses dan aktivitas manusia sejak manusia di dalam kandungan. Setiap orang baik disadari atau tidak, selalu melakukan kegiatan belajar. Belajar adalah suatu aktivitas atau suatu proses untuk memperoleh pengetahuan […]

Read More

INJEKSI ROHANI DENGAN TAHLIL RUTIN DI HARI JUMAT DAN KAJIAN TA’LIM MUTA’ALLIM DI SMK MA’ARIF NU BOBOTSARI

Injeksi yang sering disebut sebagai ‘shot’ atau ‘jab’ dalam bahasa Inggris adalah proses memasukkan cairan ke tubuh menggunakan jarum. Dalam praktik medis, cairan yang kerap dimasukkan ke tubuh melalui injeksi adalah obat dan vitamin. Dalam dunia medis pula, injeksi kerap dikenal sebagai teknik pemberian obat melalui parenteral, yaitu […]

Read More

Meningkatkan minat peserta didik dalam pembelajaran seni musik pada musik tradisional menggunakan Model pembelajaran Project Based Learning dengan pendekatan metode demonstrasi dan drill

Meningkatkan minat peserta didik dalam pembelajaran seni musik pada musik tradisional menggunakan Model pembelajaran Project Based Learning dengan pendekatan metode demonstrasi dan drill Kondisi yang menjadi latar belakang adalah Menurut Rina Dwi Muliani dan Arusman, faktor yang mempengaruhi minat belajar peserta didik terdiri dari faktor […]

Read More

Penerapan Model Pembelajaran PBL berbantuan dengan Media Canva untuk meningkatkan motivasi siswa dalam menulis teks iklan (pariwara) oleh Wiwi Ari Mahyati

Penerapan Model Pembelajaran PBL berbantuan dengan Media Canva untukmeningkatkan motivasi siswa dalam menulis Teks Iklan (Pariwara)A. PendahuluanPembelajaran adalah sebuah proses interksi antara pendidik, peserta didik dansumber-sumber belajar lainya untuk mencapai tiga aspek kompetensi yaitu sikap,pengetahuan dan ketrampilan. Untuk dapat tercapai ke 3 aspek kompetensi tersebutdiperlukan […]

Read More